阅读本身就是一场奔赴思想、探索真理的盛宴。科学阅读，让思想在科学书本上流淌，让真理的火炬在生生手中、师生手中交替传递，让思维的火花爆闪。

一年级：阅读厚积，科技启蒙

       在本学期阅读节活动中，一年级小小万们以“我喜爱的科学书”为主题，在课堂中开展同伴分享活动。同学们从家中带来自己喜爱的科学书与伙伴交流，有的探寻恐龙的神奇奥秘，有的寻找世界十大建筑奇迹，有的介绍美丽的蝴蝶外形……小小万们在本次活动中，充分发挥自己的动手能力和沟通能力，成为了自己的科学“代言人”。

        

二年级：阅读慧思，科创筑梦

充满趣味的阅读节活动中，我们二年级的小小万化身为“科学小书虫”，去社区图书馆研学。

活动期间，阅读了许多有趣的科学绘本和故事，还用创意和热情展示了他们的学习成果！有的同学制作了精美的“动物小书”，介绍自己最喜欢的动物；有的用彩笔画出了“植物生长日记”，记录种子发芽的奇妙过程……通过阅读，小朋友们不仅学到了丰富的科学知识，更展现了观察力、想象力！

希望每一位同学继续保持对阅读和科学的热爱，探索更多未知的精彩世界！  

三年级：阅读通达，科技赋能

从史前洞窟中的石灯到当代的LED照明，从古代观星到实现月球登陆，数百年来，人类从未停止过对未知的探索，不断革新的科技推动着人们打破想象的壁垒。

同学们怀揣“科技强国、科技兴国”的信念，畅游科学书海，探索无限可能。

四年级：阅读启智，科技强国

四年级小小万们的阅读书单亮点：  

• 前沿科技：《人工智能简史》《未来简史》揭开AI与人类发展的奥秘； 
• 宇宙探索：《三体》《时间简史》带我们遨游星际，叩问宇宙真理；  
• 大国重器：《中国高铁》《北斗导航》见证祖国科技腾飞的骄傲；  
• 自然奥秘：《物种起源》《昆虫记》领悟生命演化的神奇；  
• 动手实践：《趣味化学实验》《少年电子工程师》点燃创造火花！  

毕业班的小小万们充分利用在校期间阅读科学期刊，汲取知识的力量。有的在《博物》杂志上标注松果鳞片结构，对照储物柜玻璃器皿绘制观察笔记。有的研究《小牛顿》中的实验图表，用铅笔在"水的表面张力"章节旁写下计算式。也有专注阅读《地质演化图鉴》，将书中岩层年代数据整理成表格。活动中，同学丰富了自己的科学知识，拓展了自己的视野。

爱因斯坦曾说：“教育不是学习事实，而是训练思维。”让我们通过阅读，启智明理、理解现实、掌握规律、探索未知，认识这丰富多彩的世界。