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关于第十七期教师享读会的通知

发布人:图工委   发布时间:2025/4/8 10:39:01   点击数:

关于第十七期教师享读会的通知


静安区各中、小学:


   由上海市教育委员会、民进上海市委员会指导并共同主办的“教师享读会”第十七期共读活动,将于410日正式启动。本期共读的图书是由华师大出版的《追求理解的教学设计(第二版)》。常生龙领读的中国教育报给老师的读书会第二十三期共读活动,也将同步阅读本书。


一、专题讲座

 为了帮助大家更好把握《追求理解的教学设计(第二版)》一书的精髓,组委会特邀请本书的译者闫寒冰教授为大家做开场报告。


二、阅读计划

阅读时间

阅读任务

4.10

闫寒冰教授:开场讲座

阅读目录、序言等

4.11-12

第一章:逆向设计

4.13-14

第二章:理解“理解”

4.15-16

第三章:明确目标

4.17-18

第四章:理解六侧面

4.19-20

第五章:基本问题

4.21-22

第六章:架构理解

4.23

线上分享活动

4.24-25

第七章:像评估员一样思考

4.26-27

第八章:指标和效度

4.28-29

第九章:设计学习

4.30-5.01

第十章:为理解而教

5.02-03

第十一章:设计过程

5.04-05

第十二章:宏观设计

5.06-07

第十三章:虽然如此

结论、后记等

5.08

线上分享活动

5.09-12

回顾本书阅读,完成整本书读后感


三、参加路径

  想要参加教师享读会第十七期、常生龙领读的中国教育报给老师的读书会第二十三期共读活动的老师,请提前准备好《追求理解的教学设计(第二版)》一书,将在410日开启阅读之旅。

已经在常生龙老师领读的中国教育报给老师的读书会”1-4群中的共读伙伴,以及已经在教师享读会”1-3群中的共读伙伴,可以直接参加本期读书活动,无须重新提交申请。

如果想成为共读活动的新成员,有两种加入方式:

路径一:现在有七个共读活动的微信群,如果你的好友已经在其中任何一个共读活动微信群中,请他将你拉进群,参加共读。七个群没有任何差异,只需加入其中一个群即可;

路径二:关注微信公众号,发私信告知想入群共读,将会获得加入共读群的方式,会有工作人员拉你进群。



四、进入共读平台

共读活动除了通过微信群发布与阅读相关的信息之外,还专设“教师享读会”共读平台,供教师们发表自己的阅读感悟,并和共读伙伴们开展互动和交流。平台会以阅读课程的形式,展示每一季读书活动的实施路径、过程记录、优秀成果等,供教师和学校根据自己的阅读需求选择使用。

新入群的共读者,请尽快在“教师享读会”平台注册,地址:https://course.etextbook.cn/zh/home-m.html?v=1.1.47(不要在微信里打开,请复制到浏览器里打开)。


特此通知。


静安区中小学图书馆工作委员会(代章)

静安区教育学院图书情报中心

202547


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